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이념과 비전



건학이념(Korea Nazarene University's Ideals)

"본 대학은 대한민국의 교육이념과 기독교정신에 의거하여 국가와 인류사회에 봉사하는 지도자를 양성하고 대한 기독교나사렛성결회 교역자 양성을 위하여 고등교육 · 유아교육 및 국민생활의 기초교육과 종교교육을 실시하고 국민의 복지증진을 위한 사업을 시행함을 목적으로 한다.”

교육이념(Educational Ideals)

진리·경건·사랑

교육목적

"나사렛 대학교는 기독교 정신과 민주교육의 근본이념에 입각하여 심오하고 새로운 학문적 이론과 응용 방법을 연구 교수하며, 나사렛 성결교회의 신조와 헌법에 기준한 교육을 실시하여 세계 복음화를 감당할 사역자를 양성하고, 지역사회의 국가와 인류에 봉사할 지도자 배출을 교육목적으로 한다“

교육목표

교육목적에 따라 우리대학의 전 학문영역에 걸친 교육의 목표를 설정하여, 현재와 향후 우리의 교육 방향을 제시합니다.

교육목표

진리(진리탐구)
진리탐구
창의적 학문연구를 목표로 한다.
실용적 전문지식 함양을 목표로 한다.
미래사회 적응력 배양을 목표로 한다.
경건(경건생활)
경건생활
신령한 예배생활을 목표로 한다.
성숙한 영성 형성을 목표로 한다.
성결한 신앙생활을 목표로 한다.
사랑(사랑실천)
사랑실천
헌신 봉사생활을 목표료 한다.
사회,정의,실천을 목표로 한다.
인류의 복지 구현을 목표로 한다.

대학 인재상과 핵심역량

대학의 설립이념인 ‘기독교 정신으로 사회에 봉사할 지도자 양성’, 교육목표 및 정체성(핵심가치)인 지성[기독교(전인)교육], 영성[복음전파], 인성[박애봉사] 정신에 따라 N형 인재와 핵심역량(공통역량)이 도출됨

미션
도울 수 있는 정신과 역량을 갖춘 인재 양성
나눔인재
교육목표
지성 진리탐구
영성 경건생활
인성 사랑실천
N형인재
새롭게 사고하고실천하자
하나님을 경외하고전파하자
이웃을 존중하고사랑하자
핵심인재
학습 / 혁신 / 역량문제 / 해결 / 역량
배려 / 공존 / 역량
정보 / 소통 / 역량사회 / 관계 / 역량

대학 비전 및 발전계획

발전전략 체계도

미션
도울 수 있는 정신과 역량을 갖춘 인재 양성
비전
기본에 충실한 특성화 명문대학
목표
학생성과 최우수 대학
재활복지 최우수 대학
 
발전전략
교육기본
3.0
학생지원
3.0
재정
3.0
특성화
3.0
전략과제
  • 수요자중심 학사 개편
  • 역량기반 교육체계 구축
  • 교육과정 경쟁력 강화
  • 연구 · 산학 지원 강화
  • 통합적 학생지원 강화
  • 교육성과 관리 강화
  • 교육인프라 혁신
  • 재정사업 확충
  • 성과중심 예산운용
  • 창의적 기부금 확충
  • 수익사업 확대
  • 재활복지 특성화 3.0
  • 글로컬 나눔품성 특성화3.0
경영전략
BEST & GREAT KNU 3.0 혁신경영

특성화전략 체계도

미션
도울 수 있는 정신과 역량을 갖춘 인재 양성
비전
기본에 충실한 특성화 명문대학
목표
재활복지 최우수 대학
학생 성과 최우수 대학
 
특성화
글로컬 나눔
품성 특성화
(프로그램 특성화)
재활복지
특성화
(학문분야 특성화)
전략과제
  • 나눔 품성 전문교육
  • 글로컬 활동 강화
  • 나눔 품성 체계 구축
  • 실무형 재활복지 전문 교육
  • 재활 복지 융복합 연계 교육
  • 장애 학생 맞춤형 교육
  • 재활 복지 대학원 전문 교육
  • 통합적 재활 복지 체계 구축 운영
 
핵심역량
학습혁신역량
문제해결역량
배려공존역량
정보소통역량
사회관계역량
나눔인재
인재상
새롭게 사고하고
실천하자
하나님을 경외
하고 전파하자
이웃을 존경하고
사랑하자

KNU 3.0

자랑스러운 KNU 100년을 향한
대학경영의 새로운 패러다임 KNU 3.0
  • KNU
    1.0

    대학의 초석 확립
    • 1954~1981. 5월 (서울사직동,등촌동)
    • 대학설립의 초석
    • 대학기초 확립
    • 일방향 대학경영
  • KNU
    2.0

    대학의 양적 성장
    • 1954~1981. 5월 (천안이전)~2016. 2월
    • 양적 팽창의 시대(학생,교직원,재정,시설등)
    • 쌍방향 대학경영
    • 조직간, 구성원간 경쟁의 원리
  • KNU
    3.0

    대학의 질적 성장
    • 2016.3월 ~ 100년을 향한 KNU
    • 질적 성장이 요구되는 혁신적 시기
    • 개방 · 공유 · 소통 · 협력의 대학경영
    • 부서간,구성원간 협업의 원리
KNU 3.0은 학생, 교수, 직원, 법인 등 대학 구성원간 개방, 공유, 소통 그리고 협력을 통하여
자랑스런 KNU 100년을 향한 대학 경영의 새로운 패러다임을 의미함

전략과제 및 실행과제

01교육기본 3.0
  • 우리대학의 교육이념, 학생의 학업능력, 사회진출 역량을 고려하여 교육 내용 및 방법을 근본적으로 원점에서 다시 생각하고 재설계하여 차별하된 교육브랜드와 교육시스템으로 학생들을 성장하게 하는 교육기본 3.0임.
  • Na-STAR 역량기반 교육 을 통하여 교육과정의 경쟁력을 확보하고 학생성과 중심의 잘 가르치는 대학으로 발전 시키기 위한 전략임
    * Na-STAR : Nazarene Specialist Talent Activist Right person
  • 수요자중심의 예측 가능한 선제적 학사 개편, 역량기반 교육체계 구축 및 교육의 질 관리, 전공 및 교양교육의 강화, 연구 및 산학지원 강화 등을 실행하게 됨
목표
역량기반 교육강화
ACRE 대학 선정

 

  • 수요자중심 학사 개편
    • 수요자중심 예측 가능한 선제적 학사 개편
    • 학과(전공) 경쟁력 강화 지원

     

  • 역량기반 교육체계 정립
    • 역량기반 교육체계 구축
    • 역량기반 교육 질 관리 강화
    • 역량기반 교수학습지원 체계 구축

     

  • 교육과정 경쟁력 강화
    • 핵심역량기반 교양 교육과정 강화
    • 전공역량기반 전공 교육과정 강화
    • 비교과 교육과정 운영 강화

     

  • 연구 · 산학 지원 강화
    • 교육성과 제고를 위한 연구지원 강화
    • 현장실무 연계교육을 위한 산학협력 강화

     

02학생지원 3.0
  • 학생지원 3.0전력은 사회가 요구하는 전공분야, 현장중심 실무교육, 효과적인 교수 및 학습기법과 관련된 교육기본 3.0전략 외에 통합적,맞춤형 학생지원을 위한 전략
  • 학생 등 교육수요자입장에서 학습역량 지원, 진로 및 상담, 취업지원 등의 지원과 교원확보율, 교사확보율 등 기본교육 여건과 실습여건 등 교육환경을 종합적으로 지원하여 취업율, 재학율, 만족도 등 교육성과를 실질적으로 제고하기 위한 전략
  • 학생지원 관련 모든 업무는 계획수립-실행-성과분석 및 피드백 등 체계적인 환류시스템과 학생입장에서의 효과성 제고를 위한 통합적 지원이 요구됨
목표
사립대학 대학평균 목표 취업률 / 충원률 / 교육 만족도

 

  • 통합적 학생지원
    • 학생 학습역량 지원 강화
    • 진로 및 심리상담 지원 강화
    • 맞춤형 취 · 창업 지원

     

  • 교육성과 관리 강화
    • 학생 충원률 제고
    • 교수수요자 만족도 제고

     

  • 교육인프라 혁신
    • 기본 교육여건 개선
    • 스마트 교육환경 구축

     

03재정 3.0
  • 재정 3.0 전략은 우리대학의 취약점인 재정분야를 획기적으로 개선하고 재정의 패러다임을 전환하기 위한 전략
  • 획기적인 외부 재정사업의 발굴 및 수주 확대, 성과중심에서 제로베이스에서의 예산편성과 재정운용, 기부자의 기부 입장과 목적과 목표를 고려한 기부자와의 WIN-WIN 할 수 있는 창의적 기부금 전략, 다양한 수익창출 방안으로 안정적인 재정운영을 위한 전략
  • 이를 위한 시스템과 데이터 구축 등 기반여건 조성과 교직원 업적 및 성과체계를 연계하여 전 구성원이 소통, 공유, 공감, 참여하는 개방형 체제로 전환
목표
사립대학 대학평균 목표 등록금의존율 / 교육비환원율 장학금지급율

 

  • 재정사업 확대
    • 재정사업 발굴 및 수주 확대
    • 행정부서 및 학과별 재정사업 발굴 강화

     

  • 성과중심 예산운용
    • 제로베이스 및 사업중심 예산편성
    • 중장기 인건비 전략 수립 및 부분 성과급제 운용

     

  • 창의적 기부금 확충
    • 기부금 전략수립 및 모금의 다변화
    • 기부자와 대학이 상생하는 창의적 기부시스템 구축

     

  • 수입 사업 확대
    • 평생교육원 및 학과 연계 수익사업 발굴
    • 학교기업 활성화 및 산학협력단 신규 수익센터 발굴 교단과 함께하는 법인수익사업 확대

     

04특성화 3.0
  • 특성화 3.0전략은 학문 및 전공영역의 수직적 특성화로 우리대학의 대표 특성화인 재활복지 특성화와 기존의 국제화 및 지역화를 연계한 글로컬 (국제화+지역화) 특성화, N형 인재 브랜드를 연계한 나눔 품성교육 등 3가지 분야를 설정
  • 특성화 3.0은 기존 특성화가 양적 측면의 성장을 넘어 질적 성장, 맞춤형 성장을 위한 전략으로 학생들의 교육성과, 정부의 재정사업 수주 등과 연계된 평가지표 중심의 전략이라는 측면에서 이전 특성화 2.0과 차별화됨
목표
재활복지 특성화 1위, 글로컬강화, 품성교육 특성화 브랜드 구축

 

  • 재활복지 특성화
    • 실무형 재활복지 전문교육
    • 재활복지 융 · 복합/연계교육
    • 장애학생 맞춤형 교육
    • 통합적 재활복지 체계 구축 및 운영
    • 재활복지 대학원 전문교육

     

  • 글로컬 나눔 품성 특성화
    • 나눔품성 전문교육
    • 글로컬 활동강화
    • 나눔품성 체계 구축

     

05BEST & GREAT KNU 3.0
  • - BEST & GREAT KNU 3.0 전략은 우리대학을 혁신하고자 하는 경영전략
  • Basic(기본과 원리원칙),Evaluation(평가 및 보상체계 혁신), System(시스템 구축), Transformation(변화와 혁신)을 통하여 Great 조직을 위한 경영 패러다임
  • BEST & GREAT KNU 3.0 전략은 성과중심 학습조직, 평가 및 보상체계 혁신, 데이터기반 경영혁신, 대학평가 대용역량 강화 등 4가지로 구분됨
목표
BEST 혁신경영 GREAT 조직

 

  • 성과중심 학습조직
    • 조직운영 효율성 제고
    • 교직원 역량 및 소통 강화

     

  • 평가 및 보상 체계 혁신
    • 합리적이고 공정한 평가관리 강화
    • 조직성과를 위한 보상관리 강화

     

  • 데이터 기반 경영혁신
    • 정보시스템 전략적 활용도 제고
    • 데이터기반 대학경영 체제 구축

     

  • 대학평가 대웅체제 혁신
    • 대학 브랜드, 대외협력 및 홍보 강화
    • 대학발전계획 성과관리 강화
    • 전략적 외부평가 상시 대응 및 대학통계 관리

     

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    전략기획팀 송주영
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